Hemos realizado un recorrido a lo largo de la importancia que
tiene la gestión y la motivación hacia la lectura y la comunicación fluida
entre los alumnos y los profesores, como modo de mejorar la atractividad de la
biblioteca del centro, muchas veces vista como el simple lugar de estudio o
refugio de días de lluvia.
La biblioteca debe ser un ente
vivo en sí misma con un atractivo que atraiga al alumnado por sí. Para ello, el
curso nos ha mostrado algunas líneas a seguir. En esta infografía (prestada),
he visto un buen resumen de lo que se ha vivido en el curso.
A partir del curso próximo, creo que podremos aplicarlo desde el punto de vista de la gamificación, motivando a los alumnos a traves de insigneas que finalmente serán reconocidas de alguna manera integrándolas dentro del plan lector del centro.
En cuanto al sistema de catalogación, haremos, dentro de lo posible, una catalgocaión más amplia, en el sentido de intentar complentar los campos que nos sirvan más una búsqueda más fácil de contenidos.
Desde el punto de vista más técnico, usaremos lo aprendido de Abies y la posibilidad de AbiesWeb, como medio de gestion de la biblioteca.
En fin, hay que seguir aprendiendo.... por cierto, las infografías me han gustado como medio visual de llamar la atencion...
Y... nada más....
Solo animar a todos a, que si tienen la oportunidad, hagan el curso. Yo por mi parte agradecer al equipo del curso su disposición e interés.
GRACIAS.....
